(*￣3)(ε￣*)不知道昨天的学渣福利有木有帮到大家呢？如果看了之后觉得有用的话，那就快说爱我！（づ￣3￣）づ╭?～
今天为大家带来李凯童鞋和学霸姐的秘籍哟~鼓掌~
主页菌：学霸姐(*/ω＼*)
学霸姐：？
主页菌：(????)你可以写一份心电图攻略吗
学霸姐：我看的《明明明白白心电图》，很有用的
学霸姐果然是学霸姐，回答得都是那么精辟干练！主页菌真是佩服吖！(°ー°〃)不过《明明白白心电图》真的亲测有用噢，了解了原理后看心电图真是越来越有逻辑了呢！下载地址——百度云网盘，有需要的童鞋快去下载啦~
那么我们的新一代小学霸李凯童鞋又是怎么分析心电图的呢？ヽ(??▽?)ノ
且听主页菌慢慢道来——
1.牢记正常心电图的全部特征，这是分析病理心电图前提！
2.分析病理心电图步骤
1)看标示——走纸速度和标尺。特别提醒，标尺会有10mm/mV和5mm/mV，一旦看到5mm/mV则极有可能存在心室或心房高电压，是心室或心房肥大的伴随表现。
2）“远观山”——看P、QRS、T之间的间隔。如果存在间隔不平均，首先要在心里提醒自己可能存在心律失常。
3）“近看海”——看每一朵浪花P、QRS、T。确定损伤和常见传导阻滞。
·P波
确定是不是窦P。再看P波的高度（考虑心房肥大）、频率（窦性心律过缓/快）、延长（左/右心房肥大）、双峰或切迹（房内传导阻滞）
·P-R间期
时长0.2s考虑房室传导阻滞。
·QRS
时限0.12s，宽QRS波，考虑室性心律（室性期前收缩、室性逸搏、高血钾）
QRS峰值数值请看书（要背的），左或右心室肥大，结合考虑是否存在顺/逆钟向转位
肢体导联IIII，口对口向左走，尖对尖往右偏。
·ST
抬高/压低，考虑心肌缺血、急性心肌梗死、不稳定心绞痛
·T
高尖、对称：急性心肌梗死、高血钾
4）“再看山”——确定心律失常
·排除扑动和颤动。特点明显，大家自己看一遍书就可以记住，考得可能性不大）
·传导异常。带教师姐说常考1~3°AVB，每一个都是重点。
·逸搏和期前收缩
区分：逸搏——你不跳，不让我跳，那我自己跳，傲娇！
期前收缩——我就要跳，跳得比你快，任性！
·窦性心律及其异常。看起来有问题又好像没问题的那种，前提是一定要确定是窦P
4）“置身事外”——考虑药物因素、分析不明时。
药物因素如果是高低血钾则比较简单其他则要自己努力。
清空大脑，从头再来分析——上述流程均不能让你解决问题，那就从头再来，不要被之前的判断影响。
Σ(°△°
)︴以上就是李凯童鞋对分析心电图的个人见解啦，还是很有逻辑哒~
感觉跟主页菌昨天的分享思维是差不多的嘛，难道……我也有当学霸的潜质？艾玛，好激动！(*/ω＼*)
?主页菌有话说
分享了这么多学霸们对心电图的理解，不知泥萌消化了木有？o(￣▽￣)ｄ
其实呢，要想学好知识呢，最重要的还是掌握一套适合自己的理解与记忆方法，学霸们的方法也许不一定适合你，但肯定是一个很好的引导，可以借鉴别人的思维方式来搭建好自己的思维平台。主页菌分享这些，并不是要强奸大家的思维，而是抛砖引玉啦，“玉”当然就是泥萌自己消化总结出来的东西啦！
希望各位都能够取得好成绩！成为一个棒棒哒医学狗~╰(*°▽°*)╯~
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